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あと、再現答案見てて思うことは、事実評価が雑。証拠から「直接」認定できる事実と、そこから「推認」した事実はキチンと分けないと。推認力も、まずはそもそもあるのか、次に、あるとしてどの程度かを論じるべき。他には、まずは積極方向、次に消極方向の弾劾の順番など。／（伊藤たける）

2015年7月3日 admin

– 投稿者：itotakeru（伊藤たける）日時：2015/07/02 18:26 ツイート： https://twitter.com/itotakeru/status/616538542806708224 あと、再現答案見てて思うことは、事実評価が雑。証拠から「直接」認定できる事実と、そこから「推認」した事実はキチンと分けないと。推認力も、まずはそもそもあるのか、次に、あるとしてどの程度かを論じるべき。他には、まずは積極方向、次に消極方向の弾劾の順番など。

— itotakeru（伊藤たける）2015/07/02 18:26

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弁護士。ロースクール・ポラリス代表。大学などで憲法、法律を教えてます。自分の頭で考えるのが大切。伊藤塾「憲法　論文の流儀」元講師慶應LS修了平成23年司法試験、国家Ⅰ種合格元官僚（内閣府・消費者庁）真剣10代しゃべり場16期レギュラー

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社会・世相・時代の参考情報

僕も野田先生と同じ見解で、身元引受書くらいでいいと思ってます。どうせ相場通りですし。頑張ったで賞を狙って仕事してんじゃないんだし。結果にコミットしない、しかも将来にとって悪影響な可能性のある弁護活動って、自己満足じゃないの。／（伊藤たける）

2015年6月26日 admin

– 投稿者：itotakeru（伊藤たける）日時：2015/06/26 17:45 ツイート： https://twitter.com/itotakeru/status/614353698970427392 僕も野田先生と同じ見解で、身元引受書くらいでいいと思ってます。どうせ相場通りですし。頑張ったで賞を狙って仕事してんじゃないんだし。結果にコミットしない、しかも将来にとって悪影響な可能性のある弁護活動って、自己満足じゃないの。

— itotakeru（伊藤たける）2015/06/26 17:45

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社会・世相・時代の参考情報

法科大学院という政策の失敗については認めますが、プロセスとしての法曹養成という理念に対しては、僕は大賛成なのです。ただし、経済的弱者に対する配慮として、①修習手当の実現（給費制）、②給付型奨学金の超充実が条件ですが。そうなれば、予備試験を相当程度限定してもよいと思います。／（伊藤たける）

2015年6月20日 admin

– 投稿者：itotakeru（伊藤たける）日時：2015/06/20 17:10 ツイート： https://twitter.com/itotakeru/status/612170529810743297 法科大学院という政策の失敗については認めますが、プロセスとしての法曹養成という理念に対しては、僕は大賛成なのです。ただし、経済的弱者に対する配慮として、①修習手当の実現（給費制）、②給付型奨学金の超充実が条件ですが。そうなれば、予備試験を相当程度限定してもよいと思います。

— itotakeru（伊藤たける）2015/06/20 17:10

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社会・世相・時代の参考情報

なぜ、私が法科大学院そのものを評価しているかというと、教育能力に改善点があるとしても、それだけで存在意義が失われるとは思えないからです。私が予備校で学習した理論的水準は極めて低く、ハッキリいえば「誤り」もありました。法科大学院の講義では、些細なミスを除き「誤り」はありません。／（伊藤たける）

2015年6月20日 admin

– 投稿者：itotakeru（伊藤たける）日時：2015/06/20 17:15 ツイート： https://twitter.com/itotakeru/status/612171918297305088 なぜ、私が法科大学院そのものを評価しているかというと、教育能力に改善点があるとしても、それだけで存在意義が失われるとは思えないからです。私が予備校で学習した理論的水準は極めて低く、ハッキリいえば「誤り」もありました。法科大学院の講義では、些細なミスを除き「誤り」はありません。

— itotakeru（伊藤たける）2015/06/20 17:15

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